45% работодателей Дона довольны подготовкой выпускников вузов и ссузов
фото: пресс-служба ДГТУ

45% работодателей Дона довольны подготовкой выпускников вузов и ссузов

Работодатели оценивают выпускников по объему знаний и готовности адаптироваться

Половина работодателей Ростовской области и ЮФО (45%) положительно оценивают уровень подготовки выпускников вузов и ссузов для старта карьеры, сообщает пресс-служба рекрутингового сервиса hh.ru.

«Сегодня работодатели оценивают выпускников не только по объему знаний, но и по тому, насколько быстро они могут осваивать новое и адаптироваться к рабочим задачам», — комментирует руководитель направления «Навыки и карьера» hh.ru  Марина Дорохова.

При этом 25% компаний характеризуют уровень подготовки выпускников как высокий, еще 20% — как средний. Лучше всего местные компании оценивают подготовку выпускников, претендующих на позиции специалистов по кадрам: 29% участников опроса высоко оценивают уровень их профессиональной подготовки. Среди соискателей в сфере маркетинга и рекламы доля высоких оценок составляет 27%, а среди квалифицированных специалистов — 24%.

Замыкают пятерку наиболее подготовленных к выполнению рабочих задач молодые специалисты технических специальностей производственного кластера (сварщики, операторы ЧПУ, механики и др.), а также выпускники инженерных специальностей (по 19%). Если подходящему соискателю не хватает необходимых компетенций, работодатели чаще всего делают ставку на адаптацию и развитие внутри компании.

Более половины опрошенных (65%) предлагают внутреннее обучение и оформляют в штат при согласии выпускника развивать необходимые навыки. 40% принимают человека на работу и закрепляют за ним наставника, а еще 40% работодателей предлагают пройти стажировку, чтобы оценить потенциал и готовность к работе. При этом треть компаний (30%) продолжают поиск подходящего сотрудника, максимально соответствующего требованиям позиции.

Ранее сообщалось, что в Ростовском колледже радиоэлектроники, информационных и промышленных технологий создадут кластер в рамках проекта «Профессионалитет».